Geometra, una professione viva

PIEVE DI CADORE. L’ITI Enrico Fermi di Pieve ha ospitato venerdì Paolo Vaccari, il presidente del Collegio dei geometri e geometri laureati della provincia di Belluno.
L’obiettivo era quello di chiarire le opportunità future per i ragazzi che hanno scelto, o sceglieranno, di frequentare questa scuola, specificamente all’indirizzo costruzioni, ambiente e territorio (CAT). Proposta inserita nell’ambito dell’orientamento della scelta della strada da percorrere in uscita dal percorso di studi, e fortemente voluta dal professor Fortunato Paletta.
Ne è scaturito un incontro interessante. Gli studenti hanno potuto assistere all’illustrazione di tutte le strade percorribili una volta ottenuto il diploma. Quella del geometra è una professione qualificata, in progressiva evoluzione, alla quale un neo diplomato CAT può accedere rapidamente, iscrivendosi al collegio dei geometri e svolgendo un’attività di tirocinio di 18 mesi. Su queste dinamiche si è articolato il dibattito tra gli studenti e il disponibilissimo Paolo Vaccari, che più volte si è soffermato sul potenziale che può trasmettere una preparazione come quella consegnata ai ragazzi iscritti all’indirizzo CAT. Per questo l’incontro era diretto agli studenti del biennio che potranno, dal terzo anno, scegliere il CAT come indirizzo; ma c’erano anche i ragazzi del triennio, quelli che attualmente stanno prendendo parte a questo corso di studi. Naturalmente l’ingresso immediato al mondo del lavoro è una strada percorribile, ma non l’unica. È possibile infatti accederà a corsi regionali post-diploma, organizzati sulla base delle esigenze specifiche territoriali; ma i diplomati CAT hanno libero accesso a corsi di laurea triennali (scienze dell’architettura, scienze e tecniche dell’edilizia, scienze della pianificazione territoriale, urbanistica, paesaggistica e ambientale, ingegneria civile e ambientale). La laurea potrà permettere ai diplomati CAT di accedere alla libera professione di geometra anche senza i curriculari 18 mesi di tirocinio. L’incontro ha lasciato entusiasti i ragazzi, usciti con le idee più chiare e con nuovi spunti di riflessione.
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